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35分钟的早读时间就在同学们大声朗读中一下就过去了，随着第一个铃声响起，大家暂停下朗读的声音，有些同学趁着这个时候拿起课桌子上的水杯喝水。
这个时候，过来听课的老师就拿着自带的小椅子走进来，坐在最后一排的学生后面，坐好了，如同学生们一般，拿出他们的笔记本。
“铃～同学们，请回到教室里，准备上课了。”
“铃铃～”正式的上课的声响起，班主任拿着教案也走进了教室。
“起立！”班长叫道。
同学们纷纷的都站好，向班主任做了九十度鞠躬，“老师好！”
“同学们好！请坐！”
“谢谢老师！”得了班主任的允许后，学生们才敢坐下，双手放在课桌上。
“有那位同学知道我们今天要学习那个作家的课文？”班主任问题。
有不少个同学“积极配合”都举手，希望�
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